Enfim... depois de muito trabalho, esforço, auxílio e ajuda uns aos outros, finalizamos a nossa tela.
Bom trabalho meninos.
Parabéns!!!

A quinta etapa dos quadros: Pregar os panos...

Obras de Arte

Dentro do projeto o Topas cachoeira da turma 84 viabilizou a sua própria obra de arte, com parcerias da Gica, (matematica), onde abordou as medidas e a montagem das molduras, e a Camila, (laboratório de ciências), nasceu a idéia de reutilizar materiais da escola, como a madeira, o tecido e as tintas.
O grupo mediu, cerrou e pregou cada um sua moldura, todos se ajudando... finalmente as molduras tornaram realidade.

Projeto Arte, Mídia e tecnologia

''A arte é fundamental não só para a escola. Mas para o entorno escolar. Ela é uma ferramenta de melhoria da qualidade de vida, por meio de uma educação no olhar, um despertar, para que o homem atente para a riqueza do mundo que o cerca, tanto visual como sonora, riqueza de cores e sabores, saberes e sapiencias populares, que devem ser preservados para as gerações vindouras.''

Saída Pedagógica/ Visita ao Museu Cruz e Souza

Na última sexta-feira (dia 23 de outubro de 2009) realizamos uma saída com a turma com o intuito de integrar os conteúdos de História (Professora Edinéia Martins) com as aulas da Professora Tatiana (Articuladora da Turma), uma vez que em nossas aulas temos trabalhado os seguintes temas:

• Florianópolis Ontem e Hoje: sua história e evolução urbana. Para isso a turma visualizou painéis de diversos espaços da cidade em diferentes épocas, comparando as mudanças e possíveis permanências após, os alunos(as) recriaram seus próprios painéis do Mercado Público, Ponte Hercilio Luz, Hospital de Caridade, Praça XV de Novembro, Meios de Transportes. Ao fazermos a nossa caminhada do Terminal até o Museu Cruz e Souza tivemos a oportunidade de comparar e descobrir aspectos interessantes e diferentes sobre os locais que estudamos e desenhamos.
  
• Arte, Mídia e Tecnologia: nesta saída tivemos a oportunidade de visualizar algumas obras de arte e no Largo da Alfândega visitamos uma exposição de artes plásticas e esculturas.
  Professora Edinéia Martins
  

Teatro

O teatro é um modo de se sentir emocionado com apresentações com os seus vários personagens de diferentes tipos.

nome:EDUARDO
turma:84 TOPAS 1.

MÚSICA

Realizamos nossa pesquisa sobre mÚsica, a sua histÓria, e os vários ritmos no Brasil e do mundo.

grupo: Olga e Frankchesca

A Historia da Escultura

O Homem paleolítico moldou animais e, mesmo, a figura humana (vênus de Willendort). Mas a verdadeira escultura surgiu no Oriente próximo , com os egípcios-grandes escultores em pedras-basalto, pedras-duras, tão imunes quantros possível aos desgates do tempo.
A história da escultura grega abrange três períodos: arcaico, helênico e helenistico.
A grande estatuária grega foi feita em bronze, de que se tiravam cópias em mármore.

grupo:Nélida,Solange.

Poesia

Poesia é forma de expressão literária que surgiu simultâneamente com a Música, a Dança e o Teatro, em época que remonta a Antiguidade histórica.
Na própria fala fruto da necessidade de comunicação entre elementos de uma comunidade poética.


Grupo: Isac e Jackson

Os poemas

Os poemas são pássaros que chegam
Não se sabe de onde, e passam
No livro que lês.
Quando fechas o livro, eles alçam vôo
Como de uma alçapão.
Eles não tem pouso
Nem porta
Alimentam-se um instante em cada palma da mão.

Jackson

TEATRO

O teatro é uma arte em que um ator, ou um conjunto de atores, interpreta uma história ou atividades, com auxílio de dramaturgos, diretores e técnico, que têm como um objetivo apresentar uma situação e despertar sentimentos no público.

Grupo: Eduardo e Jislaine

Pesquisa de história-regiões brasileiras-SUL

Eu gostei de fazer o trabalho de pesquisa da região sul.
Este foi mais legal para mim.
Também gostei de procurar imagens na internet sobre esta região.









Olga Cristina Camargo Delfes

pesquisa de História -regiões brasileiras/ Centro-oeste

Eu gostei de fazer essa pesquisa porque conheci a cultura de Goiás, sua culinária e os pontos turísticos.
Conhecer a história de Goiás foi muito bom.

Isac

pesquisa de História- regiões brasileiras/Norte

O trabalho sobre a regiões Brasileiras foi muito interessante,usamos o computador como fonte de pesquisa, fizemos slides para a apresentação da pesquisa sobre a região Norte.
Aprendi que a região Norte é a maior em território mas é a menos populosa e vários pontos turísticos deste local são destinados ao ecoturismo.

nome: Jackson

Trabalhando sobre a região nordeste

No começo do trabalho eu não estava ajudando o meu grupo porque eu só estava brincando PRA LÁ e PRA CÁ, mas depois eu comecei a ajudar um pouco e com isso eu aprendi muitas coisas sobre a região NORDESTE. Apresentamos o trabalho na terça feira e foi um sucesso.

aluno: Eduardo

Pesquisa de história-regiões brasileiras

Eu gostei do trabalho de pesquisa da região sul.
Todos precisam melhorar quando vão explicar para a apresentação.
Foi importante para mim e para o TOPAS.




Beijos, Solange!!!

Pesquisa de história-regiões brasileiras

O trabalho foi muito legal, meu grupo pesquisou a região SUL.
Meu grupo era formado por três meninas: Jyslaine, Olga e Solange.
Trabalhar com esse tema foi muito bom, todas as meninas participaram, cada uma ficou com um estado, todas se ajudaram. Espero que eu possa ter outras oportunidades de trabalhar com outras regiões.


Uma das comidas típicas da
região SUL-CHURRASCO

JYSLAINE!!!

Trabalhando as regiões Brasileiras

A pesquisa sobre as regiões brasileiras foi muito boa.
Aprendi coisas novas, a minha região era a SUDESTE, eu pesquisei os tipos de comidas típicas, as principais cidades do Rio de Janeiro, de São Paulo, de Minas Gerais e do Espírito Santo.

Nome: Elielton

Sobre o Projeto de Música

Estamos tocando flauta e a professora vai nas mesas explicar. Nós estamos aprendendo a tocar flauta.

Isac.

O PROJETO DE MUSICA

É com a professora SANDRA o instrumento é flauta
estamos aprendendo a tocar uma música
que se chama ASA BRANCA a musica é uma coisa que
ajuda os colegas a relaxa acalma todo
todo mundo participa pelo menos eu já estou
aprendendo a flauta é uma coisa legal.

HORA DO CONTO

A Elizângela é nossa professora da hora do conto. Nós temos aula com ela uma vez por semana, neste dias nós recebemos uma história para lermos e depois fazemos uma peça com ela.

A primeira peça foi o Patinho feio que falava sobre as diferenças e depois apresentamos a peça Camilão , o comilão que contava a história de um porco muito guloso que aprendeu a dividir.

Frankchesca de Maria.

Ação comunitaria

O trabalho foi sobre os estados e capitais, foi muito legal.
O topas deu o jogo para a 4ª série, eles gostaram muito.
Nós do topas gostamos muito de fazer o jogo para as crianças, foi muito bom.
Nós aprendemos muito.
As crianças ficaram muito felizes e nós também.
A professora Renata levou nós na sala da 4ª série, eles se comportaram.
Foi muito legal.

Larissa Antunes.

Avaliar Projeto hora do Conto

O projeto hora do conto é legal porque todos participaram no projeto e foi muito bom para nós porque assim nós perdemos a vergonha.
Nós gostamos porque a peça que nós fizemos foi muito importante para nós, também foi divertida.Todos fazem o projeto porque eles devem gostar de fazer a peça que nós já fizemos, é muito legal e ao mesmo tempo é divertido.
Nelida

Descrição do trabalho com as caixas decoradas

Fomos para o laboratório de ciências e fizemos as caixinhas, nós tivemos também a colaboração das professoras Renata e Camila. Todos pintaram como quiseram, Nós fizemos alguns desenhos. Enfim, foi muito legal.


Solange

avaliar o trabalho de ação comunitari

eu aprendi muitas coisas naquele dia que fizemos o jogo da memória dos estados e capitais e depois fizemos outro jogo da memória demos para a primeira serie e outro para a quarta serie.assim aprendi coisas novas


assinatura:eduardo

O Patinho Feio

O patinho feio foi uma peça muito legal, divertida, etc. As crianças de 1ª a 4ª série gostaram muito, o Jean que fez o papel de patinho feio, foi o personagem principal do conto e todo mundo que estava na platéia gostou muito.


Elielton.

Descrição do trabalho de ação comunitaria

Nós fizemos um jogo de estados e capitais do Brasil . Nós fizemos em dupla entregamos para a quarta série da professora Kedma, ja que eles estavam estudando o mesmo assunto e nós entregamos em envelope. Nós fizemos com folha branca então colamos numa cartolina e por último colamos contact e colocamos em um envelope.

Jackson

Avaliação da peça "O Patinho Feio"

A peça O Patinho Feio foi bem legal,

foi a primeira peça de teatro da minha vida

e eu gostei muito porque foi bem divertida e
as crianças gostaram muito.
Jean

CAMILÃO, O COMILÃO

A PEÇA Camilão o Comilão contava a história de um porco muito guloso que vivia pedindo comida para todos os animais da floresta, num dia ele acordou com outro propósito, pedir comida aos animais da floresta mas com outra intenção fazer um piquinique, assim todos os personagens ficariam com uma boa impresão de Camilão o Comilão.


Personagens = Olga Camilão o comilão, Solange =macaco, Jean = leão, Jislaine = gato, Jackson = coelho, Junior = cachorro, Nelida = lobo mau


ALUNO: JUNIOR TOPAS 1

Avaliando o Trabalho com as Caixas Decoradas

O trabalho das caixas decoradas, foi muito bom, muito legal.
Eu não sei se todos (topas I) sabiam pintar, mas quase todos se comportaram, colaboraram com a atividade, espero que tenham gostado e aprendido.
Eu gostei muito, apesar que a ''Renata'' está com inveja da minha caixinha, mas como todos sabem, teve algumas gracinhas por parte dos meninos, mas isso passou, o grupo é sempre unido, todos participaram.












Jislaine

O que é o TOPAS para mim

O topas para mim é legal e estou aprendendo coisas novas.

Douglas

O que é o TOPAS para mim

O topas é para conhecer amigos e saber mais coisas, eu gosto de fazer as coisas que a professora da sala passa e também temos que respeitar as regras da sala.

Isac

O QUE EO TOPAS PRA MIM

O TOPAS PRA MIM É
UMA SEGUNDA CHANCE
PRA QUEM JÁ REPROVOU MAIS DE UMA VEZ.

NO TOPAS EU VOU APRENDER SOBRE VÁRIAS COISAS .
TAMBÉM VOU APRENDER CONTEÚDOS SOBRE AS 6ª, 7ª E 8ª SÉRIES.
EU FUI PRO TOPAS PARA
TER UMA SEGUNDA CHANCE.

NOME: EDUARDO

O que é o TOPAS para mim

O topas é importante para mim porque é uma chance na minha vida. Minha opinião é que tenha em todas as escolas, para dar chance para todas os alunos para que estão atrasados, para que tenham uma nova oportunidade.

Olga Cristina Camargo Delfes.

O topas para todos

O topas pra mim e uma chance pra nós. Podemos aprender o que nós não aprendemos em outra séries, a professora é legal e ela está ali para ajudar. Porque nós temos dificuldades e também todos são amigos no topas, eu acho que nós temos uma chance no topas. Também eu acho que o topas é muito legal.

Nélida

O que é TOPAS para mim

O Topas foi importante para mim porque vamos fazer um projeto de 2 anos. Como eu estava na 4 série eu iria fazer mais que dois anos se estivesse na turma normal acho legal.

Solange

O que é o TOPAS para mim

O TOPAS para mim, é uma chance na minha vida, porque agora eu poderia estar na sexta série, mas estou aqui no TOPAS com os meus colegas.
Em dois anos eu vou me formar, eu espero.
Mas, eu acho o TOPAS muito importante, porque o TOPAS dá uma chance para aqueles que estão atrasados.
A minha OPINIÃO é que o PROJETO TOPAS tem que existir em todas as ESCOLAS, para todos os ADOLESCENTES terem uma chance, todos aqueles que estão ATRASADOS.

NOME: Jislaine Carvalho Rosa

O que é o TOPAS pra mim

PARA MIM O TOPAS É UMA OPORTUNIDADE PARA TODOS ADOLESCENTES COM IDADE DE 14 ANOS OU MAIS COM GRANDE ÍNDICE DE REPETIÇÃO PARA IR PARA O ENSINO MÉDIO EM POUCO TEMPO !!!!

ALUNO=JUNIOR =TOPAS1=EBIAS

O que é o TOPAS para mim

O meu objetivo no topas é passar de ano, todos os alunos tem esse objetivo, se formar, ter felicidade com os amigos para sempre:
Topas é tudo de bom para nós.

Topas: todos podem aprender sempre
ass: Larissa Antunes Oliveira

O que é o topas para mim

O topas para mim é o começo de uma nova vida, com mais estudos, mais sabedoria, aprendizagem, etc...

Eu acho o topas muito bom para todos

Mau Eternamente... By: Elielton

O que é o topas pra mim ;)

O topas é um trabalho educativo que ajuda a recuperar o tempo perdido na escola.

Eu acho o topas bem legal.


Mau Eternamente...
By: Jean